最近几则关于教育的新闻

jjrchome

鼓励女生报读工程系
24.02.2013《联合早报》

南洋理工大学工程学院院长福克教授受访时指出，男女比例不均衡是工程领域的现状，通过各种拓展活动，让女生在中学和高中，甚至更小时就认识工程，将能鼓励更多对理科有兴趣的女生报读工程系。

工程领域阳盛阴衰，新加坡需要营造鼓励女性加入工程业的氛围，从小培养在校女生对工程的兴趣。

南洋理工大学工程学院院长福克（Janie Fouke）教授受访时指出，男女比例不均衡是工程领域的现状，通过各种拓展活动，让女生在中学和高中，甚至更小时就认识工程，将能鼓励更多对理科有兴趣的女生报读工程系。

她说：“工程学院女生很少，不过成绩往往很优秀，希望我们帮女生开拓视野，让她们看到这个领域的各种机遇。”

南大工程学院约有1万零500名本科生，其中女生占30％，比较多女生修读的科系是生物工程、海事专业，以及资讯工程与媒体。

南大工程学院昨天首次为250名今年报读大学的女生，以及她们的家长举办介绍会，鼓励她们报读工程系。介绍会也邀请了工程系的成功女校友分享经历，包括从事工程工作多年的义顺集选区议员李美花博士，以及本地公司Hydroemission的创办人周亦歆。

周亦歆2000年从南大的材料科学与工程系毕业，四年后她创办科技创新公司Hydroemission，展开控制活性成分释放方面的研发，适用于蚊虫控制和气味控制等领域。

她透露，自己从小就想成为一名企业家，在就读工程系时得到的培训拓展了她的思维，也为她后来创业打下坚实的基础。如今，她担任公司的技术总监，研发的产品就是依赖她在大学期间学到的知识。这家公司也越办越好并成功走出新加坡，发展到美国、日本和中东等。

传统上，很多人会把工程和体力工作联系在一起，认为这个行业不适合女性。目前在新加坡的工程领域，女性也只占少数。

{pagebreak}

福克认为，要鼓励更多女生报读工程，并在将来从事工程工作，工程领域的成功女性应该多与学生分享。她说，有时当女生看到自己感兴趣的行业中女性很少，就不会对加入这个行业抱太大希望，因此展开各种拓展活动，创造一个鼓励加入工程领域的氛围非常重要。

去年南大就与工程公司安捷伦（Agilent）合作，为女校的学生举办工程工作坊，并邀请女工程师与女生交流，今年南大也打算继续展开这样的活动。

工程系学生出路多

福克说，毕业于工程系的学生如今的出路非常广，除了成为工程师，也有很多人像周亦歆那样成为企业家，许多毕业生也深受金融业欢迎。

她坦言，早期工程领域往往吸引最优秀的人才加入，不过现在很多高端人才流向别的行业，一些工程系的优秀毕业生最终可能也没有从事工程工作。“这在很 多人看来是工程系的损失，不过我认为这相反体现出工程系的学生非常受欢迎，毕业后有各种机会等着他们去选择，其实是一件好事。”

李美花受访时则说，早年因为选择不多，工程和医科很受学生欢迎，不过随着近年来选择增多，读工程的人少了，不过新加坡在继续发展高科技的过程中，需 要大量这方面的人才，因此未来应该有更多类似的分享和交流会，让年轻学生有机会接触工程、了解工程，激发他们对这个领域的兴趣。

jjrchome

$3 billion spend on pre-school sector in next 5 years
25/02/2013 on omy

Deputy Prime Minister and Minister for Finance Mr Tharman Shanmugaratnam said on Monday, government will take further initiatives to strengthen opportunities for lower- and middle income pupils in our education systems.

They will more than double the spending on the Pre-school sector over the next 5 years to more than $3 billion.

This will allow Government to expand capacity so that more pre-schools centres are closer to homes and workplaces.

It will bring more operators onto the Anchor Operator scheme, providing 16,000 more places by 2017.

The budget also targeted to build up teacher quality with salary grants, scholarships and training grants.

Ministry of Education will also set up a few more kindergarden development centres and establish an early childhood development agency to drive improvements across the entire sector.

At the school level, we will also provide more support for disadvantage students, this will help them to catch up and better build a foundation to do well later in life.

They will extend learning support program beyond the early primary school years.

It will significantly expand the number of school-based student care centres.

Government will also develop rich online materials to provide additional support for students and expand opportunity fund by $72 million or 40%more for schools and extend it to Polytechnics.

It will also top up Edusave Endowment Fund by $300 million.

jjrchome

这个。。。不知道是什么意思？



2013预算案：政府将确保所有孩子发挥所长

（联合早报网快讯）联合早报报道，我国财政部长尚达曼说，为打造包容社会，政府将确保所有孩子无论出生背景都能发挥所长，以维持社会流动性。

jjrchome

从学前至高中投入更多资源 不让弱势学生输在起跑点

（2013-02-26）

财政预算2013

陈秋华　黄顺杰　杨漾　报道 　

政府在去年为教育储蓄基金补入2亿元后，今年宣布再给基金填补3亿元。供贫困学生用作海外浸濡费用等用途的进取基金也将增加7200万元，有较多来自低收入家庭学生的学校能获得更多资助。

　　我国的教育制度在推动社会流动上扮演重要的角色，政府将投入更多的资源，从学前至高中阶段帮助弱势学生，确保他们不输在起跑线上。这包括投入几亿元增加对教育储蓄基金和进取基金的拨款，以及拓展学校资源，学前教育的拨款也将在今后的五年倍增至超过30亿元。

　　为进一步帮助学生取得全面发展，政府在去年为教育储蓄基金（Edusave Endowment Fund）补入2亿元后，今年宣布再给基金填补3亿元。供贫困学生用作海外浸濡费用等用途的进取基金（Opportunity Fund）也将增加7200万元，有较多来自低收入家庭学生的学校能获得更多资助。中学可获高达27万5000元，小学可获高达15万元，这比现有的数额高出40％。

　　政府将在稍后的教育部开销辩论中公布更多详情。

　　进取基金也将首次惠及理工学院生，加上所有学校和工艺教育学院在内，预计会有10万名学生从中获益。

通过教育促社会流动
　　副总理兼财政部长尚达曼在谈及打造更具包容性社会的挑战时说，政府最关心的是国人收入不均及这对社会和谐所造成的威胁。过去40年，我国教育体制和经济所经历的天翻地覆改变，为改善不平等问题带来了特殊的挑战。

　　他说：“老一辈的新加坡人受的教育很少，少于一半可上小学。薪水在我国发展的头几十年也非常低。年轻的新加坡人，大部分受高等教育，通过教育所带来的许多良机中获益。

　　“这因此造成很多中高收入的工作被年轻国人占去，收入最低的20％的劳动队伍中有超过40％是年长者。”

　　尚达曼说要改善这些问题，打造包容性社会，最重要的一项对策就是通过教育促进社会流动。不过如同其他社会，社会流动在受益于良好的教育系统的前几代人之后，越来越难以持续下去。政府会竭尽所能去推动。

学习支援计划

将延伸至更高年级

　　除了增加给个别教育基金的拨款，政府也将拓展校园内的学习资源。向来只为小学一年级和二年级学生开展的学习支援计划（Learning Support Programme，简称LSP）将延伸至更高年级，预计须增聘约600名特训教师。

　　尚达曼解释学习支援计划下的班级较小，每班的学生人数少于10名，须要更多的资源。

　　不过要巩固学生所学，除了早期的介入，持续的介入也非常重要，政府因此决定将计划拓展至更高年级。

除此之外，校内的学生托管中心数量也会显著增加，以善用各所小学转向单班制所带来的优势。这些中心可以在课堂以外的时间给予学生额外的辅助。目前，在校内开办托管中心的学校共有80所。
　　为帮助达成每所学校均是好学校的愿景，教育部也将发展更丰富的网上教学资源，帮助每一所学校提高教学和学习效果。

　　政府过去已大量增加对各年龄层学生的援助，特别是对来自中低收入家庭的学生。这包括提高学前教育补贴，调高教育部经济援助计划（MOE Financial Assistance Scheme）申请者的家庭收入顶限、增加早餐计划的拨款，以及增加给予中低收入家庭学生的助学金。

3

亿元

教育储蓄基金

今年再添金额

老一辈的新加坡人受的教育很少，少于一半可上小学。薪水在我国发展的头几十年也非常低。年轻的新加坡人，大部分受高等教育，通过教育所带来的许多良机中获益。这因此造成很多中高收入的工作被年轻国人占去，收入最低的20％的劳动队伍中有超过40％是年长者。

——副总理兼财政部长尚达曼

jjrchome

校园托管中心　让家长很放心

（2013-02-27）

学生托管中心通过各类活动，让学生认识待人接物的道理，学生王湉婷（中）很喜欢这样的人偶讲故事活动，从交流与学习中建立自信。


学校像是伟林小学生王湉婷的第二个家，平日放学后她留在校内的学生托管中心做功课，假期也到学校报到，她特别喜欢到中心参加能丰富学习体验的活动。

　　除了学业指导，学校也注重托管中心提供“全人教育”，确保这些“外援”与校方同步培养学生的品格与软技能。目前，提供学生托管服务的大多数是志愿福利组织，但也有好些私人业者开始走入校园，为学校提供个人化的学生托管服务。

　　自1998年在社区设立提供学生托管服务的博知学生托管中心（Pro-Teach Schoolcare）三年前走入校园，目前为六所学校提供服务。与社区其他以补习为主的分行不同，它设在校园的中心在活动规划上需配合校方的要求。

　　伟林小学是博知学生托管中心的其中一个合作伙伴。伟林小学副校长古玛受访时说，校方在招标业者时，会根据校方需求与对方所能提供的项目来选择。博知学生托管中心提供的活动内容很广泛，包括学习之旅、美术课和社区服务等，这符合校方全面教育的宗旨。

　　他说：“托管中心的教师与校方紧密合作，遇到学生有纪律问题时，校方同样会处理。到托管中心的学生首要任务是完成作业，才能进行其他活动。学习之旅等校外活动一般在考试后和学校假期进行。学生在校内完成功课，家长能减少督促孩子做功课的工夫，因而有更多时间陪伴孩子。”

　　伟林小学有200名学生使用托管服务。学生以年级分班，小一生人数最多，共50名。低年级学生的家长因孩子年幼，对托管服务的需求较大，校方会根据学生的需要分配学额。

　　博知学生托管中心共有30家分行，它在伟林小学的收费是每月260元，比市价少约两成。校方也为有经济困难的学生申请津贴。

小二生王湉婷（7岁）获得津贴，托管中心的每月收费仅10元。她喜欢中心教师用人偶讲故事，因为她从故事中学到待人处事的道理。此外，中心教师帮她温习听写，她觉得获益良多。
　　王湉婷的母亲刘爱玲（32岁）告诉记者，原本害羞的女儿现在比较健谈，更积极学习。

　　托管中心教师何莉敏（33岁）受访时说，以低年级为对象的人偶角色代表不同价值观，例如自信、友好相处和毅力等。学生从有趣的故事学习道理，并通过与同学的分享建立自信；高年级学生则通过游戏或分组活动培养不同的价值观。

　　中心的其他活动包括时事讨论，环保计划、网上学习和陶瓷制作等。中心教师定期透过反馈报告让家长知道孩子的表现和进展。中心每年也颁发“最佳品行”的奖状，表扬品行良好的学生，

设托管中心小学增至80所

共可照顾五六千名学生

　　大众小学的学生托管中心也由私人业者Kidz Fusion Network经营，校方十分重视品德教育。中心在假期时会安排游戏以及创意写作、演讲与戏剧指导等活动，让学生掌握生活技能，并建立良好的人际关系。

　　家长许思思（44岁）认为，中心设在学校能更好地与校方紧密合作，因此她很放心让两个儿子留在学生托管中心。

　　学校设立学生托管中心计划始于1999年，方便无法在放学后照顾孩子的家庭。教育部今年在另外14所小学设立学生托管中心，让更多学生可获得应有的照顾。目前，设有托管中心的小学总数增加至80所，可照顾约五六千名学生。

jjrchome

  NUS scheme giving some shine to engineering
   Stacey Chia |       The Straits Times |    Wed Feb 27 2013

                                    
   
    SINGAPORE - While the rest of his friends are only halfway through their studies, chemical engineering student Tan Peng Soon is about to graduate.

Mr Tan, 23, is part of National University of Singapore's gifted programme for engineers, which allows students to complete their degrees in three years or less - compared with the usual four.

            By letting them get ahead of their peers, the Global Engineering Programme (GEP) hopes to attract the brightest to study engineering, which appears to be losing its shine.

The programme, first launched in 2009, allows students to pursue any branch of engineering at NUS.

It will see its second and larger batch of 16 students graduate at the end of this term in May.

A GEP student is allowed to take six or seven modules per semester, compared with five, which is what an average engineering student would take. Each candidate is attached to a professor who mentors him or her closely.

Students under this scheme are required to complete their undergraduate studies within three years - of which one semester must be spent doing an overseas exchange programme.

They are also expected to go on to a postgraduate degree in the fourth year, in a move to encourage them to pursue
engineering-related careers.

Applicants must have excellent grades and pass an interview.

Those accepted into the programme are given full bond-free scholarships.

Programme director Quek Ser Tong said engineering has become less popular among top students, who prefer courses like law and business - a trend also evident in other countries.

Professor Quek said: "It is hard science and students are shying away from it." Surveys have shown young people tend to see it as boring and "a hard slog with little reward".

Although the proportion of students in engineering courses has remained stable - the universities here continue to produce about 4,500 engineering graduates annually - many of the top students opt for medicine, finance and business.

According to a Manpower Ministry study published last year, engineer is also among the top 10 occupations with the most vacancies going unfilled for at least six months.

Prof Quek said the programme, which took in its largest batch of 37 students in the current academic year, is likely to take in about 40 students every year.

Mr Tan, who recently started his masters in chemical engineering at ETH Zurich, said: "When you're on the programme and attached to a mentor by default, you're 'forced' to interact with the professor. But I got to learn so much more."


  

鹏飞狮城

jjrchome 发表于 25-2-2013 09:59
Australia plans to attract Chinese high school students
2013-02-22
By Luo Wangshu ( chinadaily.com.c ...

还是应了那句老话，"钱多，人傻，速来"。

Fiona2004

我国钢琴教育家王立达逝世

（2013-02-28）

我国知名钢琴教育家王立达昨天中午因器官衰竭在邱德拔医院辞世，享年57岁。

　　据王立达家人透露，王立达1月23日就因心肺功能衰弱入院，住院已有五个星期。王立达近年健康状况不是很好，患有糖尿

病并曾在2006年做心脏绕道手术。
　　王立达六岁开始随黄晚成学习钢琴。在1960年代与萧奕庆、陈万荣同名，是最叫新加坡人骄傲的钢琴神童之一。他13岁

参加英国皇家音乐学院钢琴演奏文凭考试，以高积分成为东南亚地区考生之冠，获奖学金到伦敦深造，但因年纪太小，不到入

学年龄，延后两年才到英国皇家音乐学院求学；1975年，他又到德国汉堡大学继续深造。
　　1980年代，王立达回国后曾因无法调适理想与现实的差距，患上严重忧郁症，甚至企图割脉自杀。直到1995年，亲友学

生的支持以及他心中对追求音乐道路的强烈信念，才让王立达的人生得以重新出发。
　　走出生命谷底的王立达成为一位名师，桃李满门，培养了一批又一批优秀的音乐家，包括彭玉梅、王雅蕙、辜博玲、吴多

才等。他也是南洋艺术学院钢琴系兼职教师。对于自己从舞台转向教育，王立达曾在与本报的访谈中表达了欣慰和满足。“我

以前走不出牛角尖，但我终于明白自己名字的意思，‘己立立人，己达达人’，这是多么快乐的事情。”
　　自1994年复出与新加坡华乐团合作《天仙配》后，王立达教学之余也经常登台演奏，参与伴奏、独奏、协奏和室内乐演

出。2010年的妆艺大游行，王立达坐在花车上，满怀[关键词屏蔽]地演奏《黄河钢琴协奏曲》的情景，让许多人留下了深刻印象。
　　音乐对单身的王立达来说，是他此生存在的原因。他曾说自己没有音乐就活不了。“音乐是我最忠诚的伴侣，从不会背叛

我，只有我背叛它，就是当我琴练得不够时。对我来说，音乐的世界是最纯洁的，如果音乐不能感动我，那在这个世界上，再

也没有别的东西可以让我掉泪。”

　　王立达的遗体停柩在翡珑山礼堂1（Mount Vernon Parlour 1），将于星期天（3月3日）上午九时正运往万礼火化场火化。

jjrchome

王瑞杰：商学院须不断更新迎接环球化挑战

（2013-03-01）

陈秋华　报道

　　面对环球化的挑战，商学院必须不断自我更新才不会被淘汰。这包括提供跨学科的课程，帮助学生学会适应多变的经济和企业运作模式。

　　单是掌握传统的企业作业方式已不足够，商学院生学成后应能在关键时刻当机立断，发掘并把握机遇。

　　教育部长王瑞杰日前出席法国高等经济商业学院（ESSEC）主办的国际论坛时指出，环球化对所有商学院而言，既是机遇也是挑战，关键就在于培养可以在环球世界竞争的人才。

　　他说：“全球亚太区域必须培养未来的企业领袖，商学院要不就改变自己满足需求，要不就被淘汰。”

　　王瑞杰以麻省理工学院和哈佛大学联合提供免费网络课程为例，说明传统的商学院必须有新优势才能持续吸引学生。他说，这不仅是提供一纸文凭或加强师生交流体验，学生也要能从课程中掌握高素质的技能和知识。

　　ESSEC国际论坛的主题为“企业管理教育能否应付环球危机并持续发挥作用”，约120名本地和国际企业的高级管理人员，包括ESSEC国际咨询团的成员聚集一堂，探讨企业管理教育课程在今时今日的实用性。

　　在论坛前，ESSEC也为位于“纬壹科技城”（one-north）尼泊尔园（Nepal Park）的新校舍举行动土仪式，耗资4000万元打造的新学院将在明年底落成。创建于1907年的ESSEC是法国顶尖商学院，在2005年于我国设立第一个亚洲分校，过去几年培训了超过3000名来自世界各国的学生和执行人员。在新校舍落成后，学院每年能培训超过1500人。

经济发展局局长杨吉全在出席动土仪式时说，该学院将成为LINK@Nepal Hill知识村落的另一个珍贵成员。该村的设立，就是希望聚集在这一处的企业机构和学府可以相互合作，激发商业人才和领袖潜能的新思维，强化新加坡作为全球亚洲枢纽所扮演的角色。
教育拨款对弱势学生帮助大

　　在谈到前日公布的财政预算案时，王瑞杰表示很高兴看到教育获得了更多资源。“这对我们的教育，包括学前和学校来说是显著的投资。这能为我们的学生，特别是来自中低收入家庭的学生，制造更多学习机会，帮助他们力争上游。”

　　他认为，政府对学前教育的投资能大大提升该领域的水平，为学生打下良好基础，培养他们对学习的热爱。

　　针对一些人认为预算案的拨款只惠及主要业者（Anchor Operator），王瑞杰指出，预算案内容包括为所有学前中心研发教学资源，以及加强幼儿教师的培训，这些都将全面提升我国学前教育的素质。