中国和新加坡的家长朋友们，你们好：
对于现在比比皆是的儿童绘画教育培训机构，如何选择好的培训机构，让孩子开心的学习到绘画的本领，充分利用孩子的时间和真诚回馈家长的付出呢？
首先儿童学画画是为了什么，又有什么好处？
画画是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程，画画不是功利的，它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质， 素质能力中还包括一项非常重要的内容，那就是非智力因素的培养。非智力因素主要是指一个人的性格品质，比如骄傲、虚荣、粗心、自制能力差、怕困难、自主能力差、缺乏独立性、总是半途而废等等就属于个性品质差；反之，孩子的个性品质就好。非智力因素的培养主要靠潜移默化的教育，总是口头地去教训孩子应该如何如何，其效果是比较差的。要想使孩子的非智力因素随自己的年龄和智力因素共同成长的话，就必须使非智力因素的锻炼融汇在某种适当的活动中。从这点上讲，学习画画就是一种非常合适的活动。为什么这样说呢？比如，一个能够自己面对实物写生的孩子，当他从随意画画过渡到能比较客观地去表现的时侯，当他从要大人指点过渡到敢于自己大胆去画的时侯，他的自主能力自然就加强了。再比如，孩子开始学习画画时，总是由家长帮助收拾画画用具，一旦自己去做，常常丢三落四，还可能把颜料抹的到处都是，但经过锻炼，当他们能做到自己比较有条理地去收拾用具时，他们的独立性也就加强了。让孩子敢于大胆地去画，让孩子更加细心地去画，让孩子画画时要有始有终，让孩子自己去寻找自己画中的问题，这一切不都同时培养了孩子们胆大心细的作风和锲而不舍的精神了吗？当然，这需要孩子在绘画学习中长期、耐心地进行培养。培养基本能力也好，认识周围世界也好，锻炼孩子的非智力因素也好，总而言之，全面提高孩子的素质能力应该是孩子学习画画的第一目的。
其次我们都知道的，画画可以培养孩子的观察力，记忆力，想象力，创造力，增长儿童各方面的知识，锻炼感知能力，动手能力，独立思考能力。画一幅画，从开始到完成，它的整个过程同画画人的眼睛、大脑、心灵、手，甚至身体的各个部位都有密切的关系。首先是细致、敏锐的观察能力，对所画的内容的完整、灵活的记忆能力，同时，在画画时还需要调动自己丰富的想象力。并且，画画的人还应该敢于大胆地把自己所看、所记、所想的尽可能完满地表达出来，这正是一个人的创造能力的表现。另外，画好一幅画还需要双手与身体及头脑之间的协调与配合，需要有使用绘画工具的能力，认识色彩的能力，完整地认识与表达事物的能力，需要耐心、恒心，需要快乐的心情和对美的体验，需要全身心的投入。
一个孩子敢于大胆地把自己所见、所想尽可能完整地用画面表达出来，这是他观察能力和创造能力的一种表现。当一个孩子从随意的画画过渡到经学习达到比较客观地去表现的时候，当他从要由教师指导过渡到敢于自己大胆去创作的时候，他的自主能力和独立性就得到了加强。此外，画画需要有使用绘画工具的能力、认识色彩的能力、完整地认识与表达事物的能力，让孩子敢于大胆地去画，让孩子更加细心地去画，让孩子画画时有始有终，让孩子寻找自己画中的问题等，这些都有助于培养孩子耐心细致及锲而不舍的精神。
很多家长朋友会说不要限制孩子的想象力，其实孩子在跟随老师学习绘画的过程中就会发挥自己的想象力，添加自己想画的或者按自己的方式去做，去涂色，这些就是孩子想象力的发挥，但不是所有的孩子都会有这个想象的能力，也是需要时间和学习，还有老师的引导。可是如果说按老师的步骤画就是限制了想象力，这个是大错特错，首先老师会教给学生所画东西的常识，如何画线条，如何组合，如何搭配好颜色，没有这些，孩子的想象力也无从发挥，更难画出自己想表达的情感。画画是不需要天赋的，画画本身就是在培养一个人的综合能力。
4-8岁的孩子还是主要儿童画为主，他们的手部肌肉还不够发达，协调能力也不够好，还处于想象力比较丰富的阶段，我们会建议主要应用工具为铅笔，油画棒，彩笔，尤其油画棒最为推荐，油画棒的色彩可以叠加可以混合，可以画出油画的效果，而且便于孩子手部和臂膀肌肉的发育和协调，以及涂色的耐心。小孩子使用笔刷画画是得不到什么发展和提升的，而且小孩子本身去应用毛刷很难掌握轻重，还是一样的涂色，并没有帮助他们手部肌肉的协调发展
纸张方面要给孩子空白纸，现在很多画室和幼儿园都是给孩子着色本，孩子唯一学的事情就是如何在大人给的框框中把颜色涂满，而且不可以涂出去。如果孩子太习惯涂着色本，看到空白纸反而会不知所措。
我们也不建议4-8岁的孩子由老师帮他们完成画作，因为孩子在学习绘画的过程中，享受自己完成的快乐，看到自己一点一点的进步，从而激发兴趣。这也是大多数画室存在的问题，老师帮助学生画完，家长看到孩子作品都很好，从而很满意。帮孩子完成画作，一方面会让孩子产生依赖，有的小孩子坐在那里一直说这个不会，那个不会的，不愿意尝试，老师一遍遍示范还是坐等老师来画。另一方面助长孩子的虚荣心，孩子自己完成的肯定不如老师完成的好看，那么就不愿意带回去，觉得很丢人，尤其跟以前的漂亮画作相比差距大，不愿意面对，对孩子的性格和心态影响都很不好，孩子应该面对自己的真实水平，循序渐进的进步。
有时候会发现孩子画和写都很慢，这也是手脑不够协调的表现，通过绘画训练，会提高孩子的协调能力，这也是为什么学画画的孩子写字会漂亮，因为大脑可以更好的支配手。从小训练是很有必要且对孩子未来的成长有极大的帮助。
9-12岁的孩子就要学习系统的素描，透视，色彩理论，在孩子完成之后，老师指点修改，让孩子看到自己画画的问题，帮助下一次的思考进步。
画画课程的设计和步骤很重要，好的课程设计要建立在儿童思维角度出发的基础上，这和成人是不同的，因此不是一个画画很好的人就可以胜任儿童课程，一个好的老师教的是方法，适合学习的方法。
希望以上内容可以对广大家长朋友有所帮助。
汀渔儿童绘画工作室
