今天看到这个早报读者来信，不知各位父母们怎么认为？

户用新

谈谈我对新加坡小学教育的感想

[3495]　 (2007-12-05)

　 我儿子刚刚结束在新加坡一所邻里小学一年级的学习。一年的时光，不算长，但从他的切身体会以及和其它家长，老师们的交流中，我逐渐了解了一些新加坡小学教育的状况。

　 和中国的小学教育相比较，我发现有几点问题：

　 一、课时安排不科学

　 不知是何缘故，新加坡小学都是上半天课，所以全部内容都压缩在半天的时间里。这在生理和心理上对孩子都是不利的。我儿子是早上上课，我觉得他的课程表很恐怖。

　 7：30 升旗

　 8：00-9：30 第一节课 通常是英语或华文

　 9：30-10：00 课间休息 可以去食堂买饭，吃东西。我儿子总是利用这难得的时间到操场玩。

　 10：00-13：30 第二节课 包括英语/华文/数学/音乐/艺术/公民教育……

　 只换老师，孩子们不动。有时上华文/艺术之类的课程需要换教室，那走路的几分钟就是孩子们难得的休息时间。

　 13：30下课，孩子们就要去赶校车。到家已经14：00

　 那么小的孩子让他连着坐两、三个小时，即便不用手背后，也很累啊。7、8岁的孩子注意力集中的时间很短暂，这么上课的效果令人怀疑。完全不符合教育心理学和儿童心理学的要求。

　 而且孩子的中午饭也被迫推迟，两点才能吃中午饭，晚饭又被迫推迟，还会影响睡觉。对身体发育不利。

　 二、缺乏体育锻炼

　 体育课（PE）每周3节，每节只有30分钟。在这里体育课被定义为玩。这里没有中国那种体校毕业的专业老师，只是由普通教师带课，也没有专门的教材，老师的主要任务是保安——看着他们防止出危险。就这样的一种课，还经常被任课老师随意侵占，孩子们上节课纪律不好，就被罚在教室坐着，不许去上体育课。

　 所以，他们的运动会就很单调，只是跑来跑去，跑来跑去。

　 三、师资力量不足

　 从师资上讲，新加坡的学校没有中国学校的老师那么专业。中国的老师即便教小学的，也都是师范大学毕业，在自己的专业领域里至少学习4年。而且每人只负责一个专科，数学就是数学，语文就是语文，美术就是美术……

　 新加坡可能是老师太少的缘故，每人都教好几门。儿子的英文老师是他们的班主任，也教数学、美术、音乐和公民教育。要说这些新加坡老师个个都是全才，你信吗？

　 反正我觉得儿子的音乐、美术都没什么起色，感觉还不如他在中国念幼儿园时会的多呢，成天净在这些课上叠飞机了。

　 四、学习以成绩为重，学生不得不补习

　 有人说新加坡的学生轻松，没什么作业，放了学就可以玩。我真想问问这些人，你说的是新加坡吗？

　 新加坡教育部提倡的是少教多学。谁来给我解释解释老师少教，孩子如何多学？

　 在中国，孩子学习不好，老师给补课，追着孩子让他学。在新加坡，孩子学习不好，老师找家长，请给你的孩子找补习，成绩还不好？对不起，请去差班。

　 放学就去玩的只有两种学生，一种是天才，一种是家长不做要求，放任自流的孩子。这两种孩子放到中国也能放学就去玩，也一样轻松。

　 大部分学生放学后做什么？—— 补习！上补习学校，或请家教老师，或由家长亲自上阵辅导。老师是少教，都靠学生课下多学呢。于是，许多名校老师做家教挣外快。

　 五、新加坡小学淘汰太早

　 中国小学不许排名次，避免给孩子太大压力。也不会因为成绩不同而换班，大家都上同样的内容。第一次淘汰是在6年级小学毕业。

　 新加坡的小学每次考试都排名，孩子在班上的名次都清清楚楚写在成绩册上。每年期末考试结束都在全年级大排名，决定第二年上什么班。成绩好的上好班，配好老师，讲更多的内容；成绩差的上差班，讲尽可能少的内容，美其名曰因材施教。小学二年级，孩子就已经开始被因“材”施教了！

　 这对那些比较调皮，开窍晚的学生，特别是男孩而言是很不公平的，当他们还没有意识到学习的重要性，还没有真正的投入，还没开始扬帆起航的时候就已经被贴上差生的标签了。

　 六、双语教育名不符实

　 在这里，华文只是一门课程而已，学生的华文水平比国内差之千里，是真正的第二语言。如果家长不抓紧的话，那这里学生的华文水平就相当于国内同级学生的英文水平。

　 虽然社会上华文还可以作为一种通用语言，但支撑这种语言环境的都是4、50岁的人，他们很多是老华校的毕业生。能流利讲述华文的年轻人不多。他们结结巴巴的华语犹如中国人结结巴巴的英文。

　 当然，新加坡教育也有很好的地方：

　 其一，是英语大环境，不管它的发音如何，不管它是否有文化底蕴，至少它是英文教学，所以在英文的学习上比中国强很多。我敢说这里一年级的单词量已经超过中国4-5年级的单词量了。

　 第二个好处是，有利于天才。新加坡实行精英教育，从小学开始层层选拔，对于好学生，学校、社会都会倾注全力去培养。

　 新加坡有几所名校，都是家长挤破头想让孩子进去的。如果孩子有幸在一年级入读名校，那也不能松懈，一旦跟不上，就会被学校踢出去。

　 三年级有全国范围的高才班选拔，成绩好就可以入读名校高才班。名校每年也都会去邻里学校挑选成绩优异的学生，如果孩子成绩好，就可能步步高升。各学校也每年排名，用最好的老师教最好的班级，努力培养，让他们为校争光。

　 第三，新加坡的最大好处是公平。不用权势和金钱，只要孩子成绩好，就可能进名校。虽然也有走后门的，但与中国相比真的可以忽略不计。

　 所以，如果家长希望孩子有个轻松愉快的童年，能够放学就玩。应该去欧美。

　 如果孩子无心向学，或家长没有足够的精力、财力加以辅导，应该到中国，让老师们教导他。

　 如果孩子有天分，爱学习，或家长有足够的精力给孩子辅导功课，或有足够的财力给孩子请家教，念补习。那可以选择到新加坡读小学。

　 孙晖

《联合早报网》

原文在这里
http://www.zaobao.com/special/forum/pages5/forum_lx071205c.html

haiyan_law

ms像那个医生帖里面说的。。。

寂寞有害

哈哈，是亲亲宝宝版的版主的文章啊。是今天的报纸吗？

寂寞有害

哦，是三年以前的文章。应该让作者现在再写一篇。看看她现在的感想如何。

户用新

嗯，三年前的文章，要是作者能再来一篇讲述下就更有价值了。

天才蛐蛐

胡说八道的东西

艾水水

从多个有小孩家庭的邻居们的经历和叙说来看，这篇文章记录很真实

maomaolaopo

"在中国，孩子学习不好，老师给补课，追着孩子让他学。"偶那时可不是这样的，都追着老师学

sosbb

我觉得应改转去陪读板。真的是肺腑之言。孩子6.30 起床，眼睛还没睁开，6.50 出门，能吃什么？这是老公在家，开车送，不然5.30 起来，6.10下楼。 到校之后，10 点有半小时吃东西，通常是孩子跑去玩，买2毛钱豆豆就不错。中午1点放学，下午1.30 开始补课，餐厅人挤人，没位坐，站着吃？只有几个档口，没有变化，嘴刁的女儿有时选择不吃。从一到五，都是3点半以后有时4.30 。回家，不吃饿，吃晚餐怎么办？有时我觉得女儿去拍非洲难民的孩子都不用化妆，1.5米，30 公斤不到。
在说学习，那时做生意，比较忙，开家长会没去，不知道会分班，小二升小三的考试不理想，分到一个全班40人只有9个女孩的班，华人只有女儿一个。这也是开学才知道是差班，之前老师说是分电脑班，体育班，美术班等，我傻傻的认为孩子没特长，有妈妈说我应该放假之前找校长。我急急忙忙见老师，打听情况，老师的原话是，我们也没有办法，你要想好，就自己教，我们照顾大多数的学生。回家商量，结束生意，全天在家教，功夫不负苦心人，小三全班考第三，学校比较公正，拿了最大进步奖，调到电脑班，小四时国内有事，跑了几趟，没人看，又放羊。还好有惊无险的过。小五我妈不在新，我又忙一点，年底靠试数学不及格，本是第一班，学校又分，这次是前10名进第一班11到20进第二班，女儿留下来第三班。小六会考即将来临，只好放下一切，她读书，我陪读，晚上她睡觉我上网，不知最后会怎样。

寂寞有害

我觉得应改转去陪读板。真的是肺腑之言。孩子6.30 起床，眼睛还没睁开，6.50 出门，能吃什么？这是老公在家 ...
sosbb 发表于 17-7-2010 05:04

真不容易。