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楼主:

[小学] 晒儿子的阅读单子(小一)

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发表于 15-4-2011 15:43:49|来自:新加坡 | 显示全部楼层
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唉,你要求九十分以上,而我要求女儿能考上八十五分以上,我老公都说,晕,要求那么高,在他认为,孩子能考上七十多分就知足了,我倒,新加坡人和我们中国来的就是要求不一样的,唉
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发表于 15-4-2011 18:32:20|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
本帖最后由 磐 于 16-4-2011 03:13 编辑

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我对孩子的成绩不做要求。他会问他是不是每门都要拿A+,我都说,我知道他有尽自己的力了,不管结果是什么,我都很高兴。
说真的,我也并不认为我们读这些一定能够反应在考试成绩上。但我觉得对他的一生应该还是有帮助的。好的有深度的书可以让他的生命充实,对待各种诱惑或者困难都有自己坚定的立场。说漂亮点就是培养气质吧。
真要在乎成绩,题海战术比读这些东西还是更有用吧。我们家,想做数学题还得拿别的来换的。比如去做点家务什么的。做得好,可以奖励做数学题。

我们自己走纯工科出来,自己都觉得自己没文化没素质。一把年纪要重新修身养性。希望孩子精神上比我们强大。
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发表于 16-4-2011 11:58:46|来自:新加坡 | 显示全部楼层
回复 咖啡香女 的帖子

孩子上学就知道了,这边某些小学某些科目要打85分以上也不是很容易的事。
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发表于 16-4-2011 13:06:53|来自:新加坡 | 显示全部楼层
看来你的孩子读书还真不错,但有点好奇,你是如何只到他理解了还是没有理解?他做小一或小二的阅读理解题是个什么样的情况?感觉你的
至少要用小五,小六的阅读题来试了。
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发表于 16-4-2011 13:20:40|来自:新加坡 | 显示全部楼层
回复 咖啡香女 的帖子

我的去年小一费了不少力气,SA2才92,相反华语根本没什么复习98.5,数学97,华语家庭,最大的问题还是在英文上。

点评

小四以后可能就掉过来了。  详情 回复 发表于 16-4-2011 19:17
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发表于 16-4-2011 18:07:20|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 磐 于 16-4-2011 18:09 编辑

回复 4justice 的帖子

英文还真不知道,不过小一的阅读理解题应该是没有问题,他平时做练习是全对,我估计考试的话丢分应该是作文和口试。不说英语,写作文还是有相当困难。思路那些也还不成熟,我要教,老公说我用我的思维妨碍孩子的想像力。

中文小五小六的阅读理解基本上没有问题。因为学校要他们订《好朋友》,我嫌简单,订了小五小六的《知识报》,上面会有些阅读理解题,他做来玩,基本上也能和标准答案对上。

点评

太佩服这孩子了.  详情 回复 发表于 20-4-2011 16:35
没错,我的也是在阅读理解的open-end中大部分情况丢二分,再就是作文了,  详情 回复 发表于 17-4-2011 13:41
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发表于 18-4-2011 18:04:23|来自:新加坡 | 显示全部楼层
磐 发表于 15-4-2011 18:32
回复 咖啡香女 的帖子

我对孩子的成绩不做要求。他会问他是不是每门都要拿A+,我都说,我知道他有尽自己的 ...

我还就希望孩子以后别学文科呢,在这个功利的社会用处不大,不过相信你的孩子以后会很不错的,坐等:)
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发表于 22-11-2011 17:07:57|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 磐 于 22-11-2011 17:09 编辑

现在翻回来看这帖子真是汗颜的很。

当时儿子刚入一年级,我这个当妈的那时候真是不知道天高地厚。一年下来,他英文中文考试成绩都远没有这里面很多孩子好。OK,他阅读理解是还不错,基本上没丢分,丢也是丢在回答问题时候时态写错了(选择题时态就不会错,还是非母语,一说句子,就忘记了,概念不牢固)。小一词汇还简单,做小二的名校卷子里面词汇题就丢分厉害了。
中文居然不会造句,平时那么口齿便给的小家伙,看图造句和用词造句都不行,:L用“才”造句,他写:“他真是一个天才”。而且还不止一题。

说是他尽力了就好,才知道我心里的意思是他尽力拿到了高分就很好,如果分数不让人满意,尽力了也还是不够的。
我真是虚伪的家长啊。
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发表于 22-11-2011 17:54:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
磐 发表于 22-11-2011 17:07
现在翻回来看这帖子真是汗颜的很。

当时儿子刚入一年级,我这个当妈的那时候真是不知道天高地厚。一年下来 ...

我对孩子的成绩不做要求。他会问他是不是每门都要拿A+,我都说,我知道他有尽自己的力了,不管结果是什么,我都很高兴。
说真的,我也并不认为我们读这些一定能够反应在考试成绩上。但我觉得对他的一生应该还是有帮助的。好的有深度的书可以让他的生命充实,对待各种诱惑或者困难都有自己坚定的立场。说漂亮点就是培养气质吧。
真要在乎成绩,题海战术比读这些东西还是更有用吧。我们家,想做数学题还得拿别的来换的。比如去做点家务什么的。做得好,可以奖励做数学题。

我们自己走纯工科出来,自己都觉得自己没文化没素质。一把年纪要重新修身养性。希望孩子精神上比我们强大。

我直接用你33楼的来说话啦,我顶你!
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发表于 22-11-2011 21:19:55|来自:新加坡 | 显示全部楼层
磐 发表于 22-11-2011 17:07
现在翻回来看这帖子真是汗颜的很。

当时儿子刚入一年级,我这个当妈的那时候真是不知道天高地厚。一年下来 ...

磐,别全否定自己。要做到素质教育和应试教育的统一不容易。
我们是新一代移民,对新加坡教育两眼一抹黑,跟着第一个孩子才慢慢摸爬滚打。
我以前带儿子阅读,在独立阅读关过了以后,因为他是通过右脑学习方法学会的阅读,于是就进一步开发他一眼看整句,整页的速读能力。
于是速读、默读的能力培养起来,练习口语的机会就被忽视了。在小一的口试中,显现出明显的劣势。
养成不爱朗读的习惯后,要想让他出声朗读还真难!
于是,变着方儿地以游戏的方式哄着他反复朗读,经过近一年的努力(这个过程很艰难,因为是要改变他的阅读习惯),英文口试已经基本口若悬河。
老师的评语是EXCELLENT, 从此我放心不管了。
儿子博览群书,词汇对他从来不是问题,READER'S DIGEST 上的WORD POWER, 他每次做得比我强得多。
女儿的英文阅读是我指导,女佣施行的。现在尝到的苦果是,她的词汇量比哥哥小很多,知识面也没哥哥广。
做到小二的词汇题,就有不确定的来问我。儿子到现在也从没问过我词汇问题。
所以呀,孩子的教育不可以别人代替,一定要亲历亲为!
但妹妹强的一点是,完全接受并采用妈妈教的方法,所以,语法可以拿满分,阅读理解回答问题可以全对。
我儿子直到小四才可以做到语法题全对。

爸爸是最清楚的旁观者,他常说,我在妹妹身上花的时间和精力根本没法跟哥哥比。
所以,我忏悔的同时,马上行动起来,我改!!!!





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