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本帖最后由 春满月圆 于 1-2-2012 12:36 编辑
普通中学的孩子,到了中二要分流,也就是按成绩重新分班
不一样的班级,选的科目也不同
这决定了以后孩子报考O-Level时考哪些科目
而这决定了孩子以后大致的发展方向~~~
自主中学的孩子,在中二年底事实上也是要进行差不多的选科了
孩子的成绩如何,选科时,以孩子的意见为主,还是大人的为主
该选什么,怎么选,也是很费思量~~~
我儿子今年中二了
总结一下中一,晃晃悠悠,糊里糊涂就过来了
为了让他自己多适应点,过去的一年,没怎么管过他
无论成绩,还是交友,都让他自己决定了
总的来说,有好有坏
好的方面是,他自己应付的功课还行吧
貌似也学会了点自主学习的方法??(不确定啊,不确定)
坏的方面是,和同学朋友花在非死不可上的时间太多了
而且,在我查岗时,开始用各种低级的方式,掩饰在网上乱窜的行为~~~
过了中一这一年,孩子变化很大
话少了,肚子不饿口不渴,都不怎么喊你
不再愿意跟着大人外出
即使过年给人拜年拿红包这等大事
人家也很心不甘,情不愿的,宁愿猫在房间里用电脑
跟同学,YouTube,非死不可的交流
远远重要过跟你的交流
这让老妈我很不爽啊~~~
过来的童鞋们,
大家都用哪些法宝应付了这个时期的孩子
既聚焦了学业,进行了有效的沟通
又不伤感情,同时确保了自己没上火~~~
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