非主流教育方式，你怎么看？

芝麻宝宝

最早知道还有传统外教学方式是在小学，看黑柳彻子《窗外的小豆豆》，知道了巴学园，知道学校也可以有趣，老师也可以这么可亲。当时心里充满向往。后来又了解了巴学园的原型----------夏山学校，心里便对那些有勇气给孩子不一样的教育的人充满了敬佩。再后来自己结婚，有了孩子。在为女儿寻找幼儿园，寻找学校的过程中，那种对于类似巴学园之类的非主流教育的向往，不但一直没有消失，反而越来越强烈。女儿从小换过的学校非常多。她本身是个很乖的小孩，只是我一直在折腾，我希望她可以有一个更宽松更快乐的教育环境。
近些年，国内有很多不同以往传统的教育团体出现了，比如类似私塾的小班授课。（当然像郑渊洁的对儿子的教育，我还是持保留意见。毕竟是个例）新加坡也有那种家庭教室，几个志同道合的家长一起请老师，自己来对孩子进行教育。。
我对此是非常欣赏，如果有能力，我是很希望孩子可以在更受尊重的地方学习，受到更有爱心和耐心的人的指点。更希望孩子的学习可以更有效，兴趣和求知欲也可以得到更好地保护。
不知大家对这种教育怎么看？如果可能，你希望孩子也接受这种教育吗？

小飞猪

看美剧，他们还有home schooling呢，就是老爸老妈自己教，新加坡似乎也有，以前报纸上看过。咱可不敢尝试，对自己没信心。

毛絮

要守得住, 难, 而且要有比较好的经济条件, 至少single income可以养家,

meidance

非主流教育是给非主流的孩子（比如：天才、弱智儿童），或是非主流的父母的（比如：妈妈是教育硕士、博士，又自愿意放弃工作，做主妇）。

我们是主流的，跟那个关系不大。

毛絮

妈妈不必是教育硕士、博士也可以教的, 赫赫

meidance

毛絮 发表于 9-2-2012 12:11
妈妈不必是教育硕士、博士也可以教的, 赫赫

如果妈妈的学问比不过学校老师，
孩子还是去学校好。孩子还能多学点为人处事的技巧。

磐

home school很多时候是由于价值观的认同问题，家长采取的一种比较极端的手段，即使在美国也是，比如很多都是非常虔诚的教徒，在家里可以自己进行传统宗教教育。台湾很多读经家庭都用申请休学的方法在家里上学或者去念全日的读经班。
新加坡要申请在家自学我记得手续还蛮麻烦的，可能政府怕有些家长因这个理由让孩子不去上学吧。儿子小时候读经，我考虑过走这条路，后来觉得自己还是没有勇气过体制外的生活的。而且我家两个小孩都是由衷地热爱学校和上学的那种，觉得去上学也不错，去玩半天。所以我很喜欢新加坡这种半天制的学校，虽然很多人对此很有垢病。

磐

如果有能力，我是很希望孩子可以在更受尊重的地方学习，受到更有爱心和耐心的人的指点。更希望孩子的学习可以更有效，兴趣和求知欲也可以得到更好地保护。

这个问题，同一个老师，在不同的孩子眼里，是不一样的。我还是相信绝大部分老师有足够的职业精神对待孩子们的，但毕竟他们要照顾到几十个孩子，对一些有特别需求的孩子没有办法关照到。
的确如楼上有朋友说的，我们的孩子是随大流的孩子，所以学校教育其实挺合适的。

最近在帮助一个有点语言障碍的孩子读书，就能够体会到，那种孩子其实是很难适应学校的环境的，但她妈妈拒绝让她去特别学校，也不愿意多花时间和耐心给孩子，我都是自己鸡婆看不下去问她我可不可以试试教她读书，不是补习，不收钱她才同意。
老师上课让做什么她一概听不懂，作业全部不做。老师不太可能为了她一个人反复地讲同一个问题。那样肯定会影响别的孩子的学习。但放任她不管，老师又做不到，所以弄得那孩子和老师都觉得压力很大。我可是一对一地教她，一个字一个字地教她怎么发音，有时候一个音要发几十遍，第二天再来还是口型什么全错。这种孩子其实才真的是应该家校，但她妈妈显然又不愿意自己花那么多精力，总想推给学校来解决～

芝麻宝宝

我所指的非主流教育并非特殊教育(专门针对特殊儿童的），虽然特殊教育也是非主流教育的一种。我想讨论的是，类似巴学园，或者夏山学校，那种较小众的教育。它与传统的教育方式不同。更尊重个体。更注重因材施教。
我不以为非主流的教育必须是爸爸妈妈来进行。我说了，我并不赞同独自进行的家庭式课堂。我觉得其弊病还是挺大的。我所说的非主流式教育，他的教导者可以是父母（如果父母有足够的能力），也可以是一个被父母认可的优秀教育工作者。所以，能否进行非主流式教育，更多的是看父母所能接受的教育方式，而不是自身的学历背景。
而且小学和初级中学阶段的知识，很多父母都是可以教得了。只要有本科的学历，很多知识应该问题都不大。再学习一下传授方法就可以。当然外语是另一个问题。
我觉得如果进行非主流教育，高中之前，我都是很愿意孩子去尝试的。只是到了高中就不行了，毕竟他还是要通过社会的主流考试，才能拿到进入大学学习的钥匙。

芝麻宝宝

另外，这种教育方式，并不是孩子独自一个人去面对施教者。仍然是一个班级，可能人数很少，3个或者5个。但没有关系。它还是一个小小的集体。所以，孩子的社会交往能力，与人合作的能力，都不会有太大缺失。他只是对施教者要求更高，更加宽容，更加注意孩子本身特质。
确实，这样的教育需要一定的经济能力来承受，可能也需要父母拿出更多的时间来参与。其实更重要的，我倒觉得，他更加重了父母对孩子需要承担的责任。按照传统教育的路走是很轻松的。不需要特别的思考和考量，这些工作已经由政府代替去做了。但选择非主流的教育却需要很大的勇气才行，他需要付出更多。所以我很佩服那些父母。