求问

EQ-慢半拍 · 发表于 15-2-2012 07:15:31|来自：新加坡

中国孩子刚入小五，老师建议不要学高级华文，因为高级华文占用时间太多（是普通华文的两倍），把这些时间用在英文上（英文基础不好），求问各位，如果英文赶上些，小六时可以读高级华文了吗？

男人如树 · 发表于 15-2-2012 08:56:16|来自：新加坡

如果是国内上过学的孩子，那高级华文就容易得很，不会占用太多时间，无需担心

EQ-慢半拍 · 发表于 15-2-2012 09:34:08|来自：新加坡

男人如树发表于 15-2-2012 08:56
如果是国内上过学的孩子，那高级华文就容易得很，不会占用太多时间，无需担心 ...

高级华文对我孩子来说很容易，可是那个华文老师建议我孩子不要读，说把时间用在英文上。可能是因为我孩子英文基础差吧。唉！

男人如树 · 发表于 15-2-2012 09:56:40|来自：新加坡

所以你跟老师解释啊，“高级华文对孩子来说很容易，不耽误时间，我们希望在读高级华文的同时，把英文赶上去”，

alanismyson · 发表于 15-2-2012 10:48:18|来自：新加坡

这边的高华，国内读完小四的过来，一直到小六毕业，90多分随便拿的。如果国内学得还不错的情况下。建议学科上顶住高华和数学2门，90多，另外两门下点苦功，肯定最后成绩会好看的。

新睿 · 发表于 15-2-2012 12:21:22|来自：新加坡

专攻英语和科学，两年时间还是可以的

高华最好别停，因为不用特意学，PSLE时候高华分很有用的

xuemei166 · 发表于 15-2-2012 13:22:32|来自：新加坡

有的学校规定，英文至少B以上，才可以选修高华

不知道楼主的孩子学校是不是这样？

可以跟老师谈，保留PSLE考高华的机会，力争年尾英文达标。

半九 · 发表于 15-2-2012 14:30:11|来自：新加坡

本帖最后由半九于 15-2-2012 14:35 编辑

我觉得老师是对的．

高华只对SAP学校有意义，SAP的学校大多都是高于240，甚至250,260. 我想，学校的逻辑是先看学生第一年的学习能力，如果有高分潜质，华文老师会请您写一份高华科目申请，在小六时加上这一门．在学校看来，的确像ALANIS讲的那样，高年级转入的中国学生，小六开始学高华也绰绰有余的，只是拿2分还是3分的问题．所以，您也可以反过来把这当成老师的信任．剩下的，就是一步一步地赶上来并且超越．