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发表于 6-9-2012 22:17:54|来自：美国
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PSLE 最后阶段复习的注意事项 – 华文
华文是需要长期积累的，对于字词句章的掌握，以及表达的准确和优美，不是一朝一夕的功夫。在此，我们仅对几个家长们经常提到的问题加以说明：
1。选择看图作文还是命题作文？
无论是看图作文还是命题作文，其实本质上是一回事，那就是看学生是否能够在一定时间内，完成一篇内容完整，文通字顺的记叙文。注意，一定要是记叙文。记叙文的要素要完整，故事要讲明白。如果还能做到表达准确优美，就可以拿高分了。看图作文和命题作文的区别只是在于，看图作文已经把故事情节基本告诉你了（除了最后一副图之外，所以结尾要自己加上），而命题作文则需要学生根据主题提供一个故事。所以一般来说，看图作文比较安全，而命题作文则比较容易出位。告诉你的孩子，如果他/她比较肯定自己可以写出一个和命题作文主题想吻合的故事，则不妨尝试命题作文；如果没有，那么就选择看图作文。有些学校老师给学生的指示是，千万不要写命题作文，我们认为是有失偏颇的。
2．如何应对阅读理解的一般问题？
PSLE普华90%的阅读理解问题的答案，可以在文章中直接找到，告诉孩子要首先在文章中找答案。有1-2题的答案不能直接找到，需要自己组织语言，但是答案的关键内容也基本是可以在文章中找到的。如果文章中已经表达了这篇文章的寓意，对某个人的看法等等，要尊重文章的意思来回答。比如，有一篇故事，引申的含义可以是“不要为了小事和朋友争吵”，也可以是“要珍惜朋友间的友谊”，然而作者点明了主人公学到了“不要为了小事和朋友争吵”，那么学生回答问题的关键词就必须有“不要为了小事和朋友争吵”才可得分。告诉孩子，阅读理解考的是你有没有清楚理解文章作者想要表达的意思，而不是自己发挥对文章所叙述的事情的感想--这两者是有很大区别的，尤其当我们同时也在训练学生口试等场合要积极发表自己对事情的“看法和感想”，学生很容易就会将这两者混淆。
以上规则适用于普华，高华阅读理解有所不同。
3．我的孩子错字连篇，连很简单的字都不会写，怎么办？
目前的现状是，学生在学校对华文字的练习非常不够，造成小五小六生还有大量常用字不会写，直接影响到孩子对华文的兴趣和信心，尤其影响阅读理解和作文。对付生字错字，最好的办法是碰到一个解决一个，练习5-10遍，坚持一段时间，会很有效果。
Greatminds School （博思书院）
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