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楼主: vivocity2010

[中学] 新加坡A水准会考成绩星期五3月1日放榜

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发表于 2-3-2013 01:31:30|来自:新加坡 | 显示全部楼层
恭喜开心大侠,HTPT, JUNZZ, Y:victory:ETONGTANG……:vic:victory:tory:

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谢谢你。。  详情 回复 发表于 4-3-2013 13:40
谢谢老班主。  详情 回复 发表于 2-3-2013 06:30
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发表于 2-3-2013 08:36:40|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
乐陶陶 发表于 1-3-2013 17:14
谢谢扫盲,刚才我这门外汉,脚指头都快搬上来了,想给自己孩子算下可能的A.
...


知道你很喜欢去openhouse 这里贴上nus talks schedule.

特别报告,Zhang xx 9 distinctions 你儿子的偶像 D x 考到 8 distinctions.
NUS Open House 2013.jpg

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偶儿子最想偶像你儿子,无奈差距太大了,不敢偶了.  详情 回复 发表于 5-3-2013 15:54
借开心mm的帖再提供几个:liu xx (女), Mao xx (女),Huang xx, Nol......(很长的姓)也考到9A。你慢慢琢磨看看先吃谁,后吃谁.....  详情 回复 发表于 2-3-2013 09:39
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发表于 2-3-2013 09:04:23|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 我要开心 于 2-3-2013 09:11 编辑


RI's 2012 'A' Level Results
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呀,呀呀,跟着牛走,怎么也变不成驴.  详情 回复 发表于 5-3-2013 15:55
强大的RI!!!  详情 回复 发表于 4-3-2013 08:29
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发表于 2-3-2013 09:45:21|来自:新加坡 | 显示全部楼层
jjrchome 发表于 1-3-2013 21:06
所以, 答案是: 可以重考, 但所有的H2科目也要一起重考.

如果要在初院重考,必须符合以下条件:

         谢谢版主的热心帮忙,因为是朋友的孩子,只知道GP考得很差,其他都是A,后来问清楚原来勉强是及格了,但不知道还能选什么样的专业,原本一直想读商科的。。。

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我朋友的孩子中一从国内来新读书,一路来非常努力地追英文,其它功课都很优秀,最终A level GP还是只考到S。NUS 和NTU的电子工程都录取了她。加油!  详情 回复 发表于 2-3-2013 10:55
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发表于 2-3-2013 11:13:04|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 jjrchome 于 2-3-2013 11:24 编辑

A水准会考放榜 “直通车” 学生成绩亮眼
(2013-03-02)

陈能端 报道
nengduan@sph.com.sg



  2012年A水准成绩昨天放榜,直通车学校表现优异。莱佛士书院(高中部)考生成绩尤其突出,有10人考获九科特优的完美成绩,比前年的六人多,刷新莱院纪录。

  开办直通车课程的特选中学也有不俗的成绩。华侨中学(高中部)去年有403名学生在四个H2科目(高级主修科目)中考到特优,是华中过去三年来的最佳表现。德明政府中学有19%考生获得至少六科特优,立化中学则有17%考生考到同样佳绩。

  教育部去年底宣布所有全国会考不再公布优秀生名单,记者昨日走访的学校在向考生和家长做A水准成绩汇报时,主要列出整体考生表现的关键数字。

  以莱院为例,校长郑丽增没有公布优秀生的名字,她在汇报结尾时说:“师长都期望你们未来能够成为正直、有用的人,为社会做出贡献,协助其他人过更好的生活。学术成绩只是造就个人的其中一部分,并不是人生的全部。”

  莱院去年有1240名学生赴考,报考四科H2主修科目的学生,半数取得全部主修特优。此外,27%的学生能以90分的满分报读本地大学;有92人在放榜前获得英国顶尖学府——剑桥大学和牛津大学的暂时录取,比上一届考生多出20人。

  陈子翔(19岁)是莱院的优秀生之一,考到九科特优(包括高级华文A1)。除了课业佳,他也热衷参加课程辅助活动,是扶少团(Interact Club)副主席和辩论队队员。他直言没有什么考试秘诀,能兼顾学业和其他活动最关键的是要学会管理时间。  

他的同学萧素玲(19岁)也取得卓越的成绩,考获八科特优。在高中两年,她几乎每周二都到基层组织当义工,在议员接见选民的活动上当助理,这让她进一步了解民众所面对的生活挑战。她希望日后能加入公共服务部门,回馈社会。

  另一方面,华中校长潘兆荣博士昨天向学生宣布学校的整体表现时说,去年考生的表现比往年好,考获至少三个H2科目特优学生有712人,也有更多学生在生物学和数学等科目考获特优。

  学生在理解与写作(GP)以及知识探索科目(KI)的表现也进步,去年在知识探索科目考获特优的学生比前年多16个百分点。

总理在面簿献祝福

  李显龙总理昨晚在个人面簿网页恭贺所有A水准考生。他说:“你们即将踏上不同的人生旅途,有些人会去服兵役、有些人继续升学、有些人会进入职场,还有一些人还要思考自己未来的志向。祝愿你们无论有什么理想,都能取得成功和满足。”  


莱佛士书院九科特优生陈子翔(右二)和考获八科特优的同学萧素玲(左起)、陆思颖、李伟恩和刘子雄分享喜悦


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恭喜RI,贺喜RI!  详情 回复 发表于 4-3-2013 08:31
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发表于 2-3-2013 11:44:19|来自:新加坡 | 显示全部楼层
Second Batch of Raffles Diploma Graduates Impress with All-Round Excellence     

   
        A total of 1240 students at Raffles Institution (RI) sat for the 2012 GCE 'A' Level Examinations. This is the fourth cohort to complete the six-year Raffles Programme (RP), the through-train programme offered by RI and Raffles Girls' School. It is also the sixth cohort of students offering the revised 'A' Level curriculum introduced in 2006. Out of this cohort, 75% were from the Raffles Schools, while 25% joined RI through the Joint Admissions Exercise.

Even before the release of the ‘A’ Level Examinations results, 45 students have received provisional scholarships from the various scholarship agencies, such as the PSC, A*STAR and GIC.  

53 students have been offered places at Cambridge University, and 39 at Oxford University. This is one of the highest, if not the highest, number of students from a single institution offered places at Oxford and Cambridge in the world.  28 students have also received early decision offers from top US universities such as Harvard, Yale, Princeton and Stanford.   Overall Performance of the Class of 2012   

A record-breaking 10 students who offered 13 units of study scored distinctions in all of their 9 subjects.  

One in two students offering four H2 subjects scored distinctions in all four subjects. Two out of three students scored three H2 distinctions in the content-based subjects.   

129 students achieved distinctions in all subjects offered. Rafflesians continue to excel at the General Paper, with one in two students scoring distinctions.         

In addition, 27% achieved perfect University Admission Points of 90. The University Admission Score is computed based on a maximum score of 90 points, and takes into account General Paper or Knowledge and Inquiry, Project Work, three H2 and one H1 content subjects.        


The class of 2012 achieved exceptional performances across various subjects.
•        9 in 10 students scored Distinctions for Knowledge & Inquiry.
•        8 in 10 students scored Distinctions for Biology, Literature and Music.
•        7 in 10 students scored Distinctions for Art, Geography, History, Mathematics, Chemistry and Physics.

The following is the breakdown of the number of distinctions obtained by our students:
•        9 Distinctions: 10 students
•        At least 8 Distinctions: 88 students
•        At least 7 Distinctions: 282 students
•        At least 6 Distinctions: 543 students

Noteworthy Achievements
The class of 2012 achieved impressive results in the area of sports and the arts. At the Schools National Sports and Games Competitions last year, we achieved 27 Gold, 11 Silver and 2 Bronze awards for the ‘A’ Division.  

Many outstanding Rafflesian athletes, such as Ang Chen Xiang, Krystal Khoo, Ong Cheng Jing, Dylan Ban, Daniel Tan and Nathan Tang, who represented Singapore at various international competitions i.e. SEA Games, ASEAN School Games and the Youth Olympic Games, scored at least six distinctions despite their hectic sporting commitments.   

Accomplished local young musicians Selina Tang, John Lee Sen Jet and Qian Dong Heng scored at least six distinctions.   

Dedicated community activists and student leaders, such as I Naishad Kai-Ren, Stephanie Siow, Carey Lim, Isabelle Lim and Seah Ern Xu scored at least seven distinctions.   

This outstanding showing at the 2012 A-level Examinations, together with the parallel RD certification, reflects the holistic Raffles experience which brings out the best in all our students. With this, RI continues its tradition of nurturing thinkers, leaders and pioneers who will give back to the community and make a positive impact on the nation.


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发表于 2-3-2013 11:57:17|来自:新加坡 | 显示全部楼层

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发表于 2-3-2013 12:07:07|来自:新加坡 | 显示全部楼层
乐陶陶 发表于 1-3-2013 08:28
放了吗?
国大,南大什么时候openhouse?
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乐陶陶  j,nus什么时候,记得吼一嗓子
早报简讯:

新加坡国立大学将在本月16日(星期六)举办开放日,让公众参观肯特岗校园及武吉知马校园。

在肯特岗校园,教授和学生将在大学城(UTown)举办讲座,讲解收生条件、国大的最新发展、跨学术领域课程,以及一些特别和国际性的活动。

公众也可以乘巴士,随学生导游走一圈校园,认识国大大学城、不同的院校、学生宿舍及其他设备。

大学城将从上午9时至傍晚6时开放,国大武吉知马校园(国大法学院开放日)则从下午2时开放至傍晚6时。

公众可上网www.nus.edu.sg/openday、拨电或电邮openday@nus.edu.sg询问详情。   

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谢谢,j  详情 回复 发表于 5-3-2013 15:46
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发表于 2-3-2013 12:11:10|来自:新加坡 | 显示全部楼层
积极参加社区服务 华中学生考获佳绩
(2013-03-02)



华侨中学(高中部)优秀生卓政翔(19岁)成绩优异考获八科特优,更可贵的是他积极参加社区服务。他认为年轻人应与长辈建立良好沟通,于是与同学一起编写指导册子,教导其他同学一些基本的福建用语。

  卓政翔在中学时开始积极当义工,经常到租赁组屋拜访年长者,了解到有效的与年长者沟通的重要。他说:“年轻人与年长者存在距离,大多时候是因语言障碍,影响交流的机会。我们的社会走向老龄化,拉近年轻人与年长者的距离很重要。”

  他于是想到与同学推出指导册子,教导年轻人如何与年长者沟通,内容包括与年长者能进行的活动。

  卓政翔认为,用方言与年长者交谈,感觉比较有亲切感。方言水平“半桶水”的他于是向父母和长辈讨教,整理一些常用的福建词语。

  对卓政翔来说,服务学习(Service Learning)是学习待人处事智慧的重要方法。“考试成绩不能完全反映个人的智慧,我觉得从服务学习中能体会更多道理。我想投身公共服务领域,因为公共领域工作多了一份社会责任,对我来说,这比较有意义。”

  他已申请公共服务委员会奖学金,并获暂时录取。他考虑到美国的耶鲁大学或斯坦福大学念经济学,扩大国际视野后回国效劳。

  对生物学感兴趣的优秀生陈昌辉(18岁)则考虑申请教育部奖学金,实现当老师的理想。同样来自华中的他因父亲几年前失业后,获得教育部的经济援助,这让他更珍惜受教育的机会,想在毕业后回馈社会。一家五口的经济负担由母亲扛起,母亲杨月兴(40岁)形容儿子懂事且有上进心。她自豪地告诉记者,儿子每年获得教育储蓄优异助学金,去年也获颁教育储蓄品德奖。

  陈昌辉说:“只要平时上课专心,遇到问题请教老师,每天温习就能应付考试。我从老师那儿获得帮助,以后也想通过教育回馈社会。一个人获得良好教育,就有机会改善生活。”

  除了优异的学业成绩,他也具音乐天分与领导才华,擅长吹奏笛子并担任学校华乐团主席。  

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发表于 2-3-2013 12:13:03|来自:新加坡 | 显示全部楼层
靠放大镜学习 眼疾生A水准考佳绩
(2013-03-02)


励仁高中毕业生林俊安有遗传性的视力障碍,每天都得携带放大镜或电子助视器上课,才能看清课本上密密麻麻的字。(邝启聪摄) 

陈能端 报道

  如果没有放大镜,近在咫尺的人或物对林俊安而言都是模糊一片。由于患有遗传性的视力疾病,这名励仁高中的毕业生必须比健全的同学花更多时间阅读资料和做功课,但他总是以积极的心态克服困难。A水准会考成绩昨天放榜,林俊安回母校领取成绩时获得校方点名嘉奖。

  林俊安(19岁)原本只是近视,但在念小六时左眼开始出现问题,看不清教师在白板上写的字。为了矫正视力,林俊安重新配了一副眼镜,升上中一时双眼视力越来越差,他连课本上的文字也看不清楚。经确诊后,发现他和哥哥一样,患有赖博氏遗传性视觉神经症(Leber's Hereditary Optic Neuropathy)。

“发现自己其实比很多人幸运”

  这种病对林俊安的生活造成诸多不便,例如他有时看错巴士号码搭错车回家。他每天得携带放大镜或电子助视器上课,才能看清课本上密密麻麻的字。

  在A水准会考时,他获准比别人多一半的时间作答。

  林俊安的会计老师陈文德说:“有同学喊累的时候,我总是会提醒他们向俊安看齐,因为俊安从不埋怨,也不会把病情当借口少做功课。他是同学的好榜样。”

  除了课业表现不错,林俊安也积极参加学校组织的公益活动。他说:“这类活动很有意义,让我发现到自己其实比很多人幸运。”  

林俊安共修读三科H2主修和四科H1副修科目,他考到一科主修和两科副修特优的成绩。他希望能顺利升上大学,修读有关金融或商业管理的课程。

  去年共有1万4025名考生参加A水准会考,考获至少三科H2及理解与写作或知识探索及格的学生占总考生人数的90.6%,和前年相比稍微下降0.2个百分点。   

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