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楼主: 紫藤

[小学] 白小妞的小学生涯

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发表于 16-1-2016 20:17:55|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小二开学两周

小二一开学,小妞的华文课代表就转给同学了,我还挺意外,怎么没犯错就换人。人家说,因为我今年是chairman,怎么能身兼两职呢?好吧,官迷你就继续得瑟。。。其实我已经开始纠结这些所谓官职,她之前每天在control room已经感觉是在混时间,这个时间同学们都在hall里面认真读书呢,我们这唯一的读书时间也这么消耗了。无奈现在所谓的要看leadship,作为家长只能感谢老师给孩子机会,鼓励孩子好好把握。

学校安排第一周前三天都是小二的orientation day,然后就听小妞说一直彩颜色,想着是让孩子们慢慢从假期过度。大概看了看handbook,和小一一致,第一学期什么考试都没有,我们也就放任自由了。第一个周五就是家长会,我们家照旧是爸爸出席,简单传达了本学年学校的各种安排。才恍然大悟,学校基本就是年头和年中安排家长会,年头是集体“面圣”,年中是个别“面圣”。

第二周慢慢步入正轨开始出现作业,英文听写表也发下来。然后就邀请华文母语的家长周末到学校参加workshop,建议出席,却又没说关于什么。突然,昨天放学回来就说华文分班了,虽然不担心她,不过还是挺意外的。据我所知,其他学校有的小一就分了,有的也是没消息,我们这之前一点风吹草动都没有呢。他们是根据小二华文课本安排,分成了导入,核心,深广三个等级。孩子们倒是很淡定,听说因为她们班成绩好,进入深广班的的孩子还挺多,好朋友都在一起,也就无所谓了。

今天一大早赶到学校参加分享会,原来就是分班的说明会。具体解释了如何分班,为何分班,以及不同等级的不同安排。其实他们只是分组,一周12个华文课时也就2个课时分开上,所谓因材施教,根据过去一年学生华文成绩以及老师对华文口语表达能力的评估来判断。导入阶段的孩子,这两个课时会注重生词的学习;核心阶段的孩子会使用本校老师编写的教材进行口语方面的练习;深广阶段的孩子就注重在文章的鉴赏方面。因为那个华文组主任特别强调”校本“的独特性,一度让深广组的家长误会核心组更好。根据教育部口语越来越重要的指示,老师也特别分享了家长应该如何帮助孩子们提高口语,获益匪浅。可是后来老师又分享,核心组的小一小二生可以好好利用绘本,让我吃了一惊。这可是国内幼儿园的水平,新加坡的华文教育确实还是路漫漫。

开年第一周,k1的小兔也是被要求show&tell,加上小妞学校一再强调口语的重要性,使我们一面庆幸小妞的伶牙俐齿,一面不得不直面小兔口齿不清的问题,好字的"h"发成"d"的音。根据姐姐的经验,我可以不管他目前会不会认字,会不会写字,可是总得让人知道他说什么吧?虽然人家在幼儿园还挺受欢迎,小朋友居然也都能听懂他说什么。很幸运,有好多朋友给予了及时有用的信息,也已经预约到专科检查,希望能及早纠正,爆发他的”潜力“。
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发表于 17-1-2016 12:14:19|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
小狮租房
chairman是班长吗?第一次听到这个官职。
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发表于 17-1-2016 17:49:50|来自:新加坡 | 显示全部楼层
紫藤 发表于 16-1-2016 18:12
monitor是什么职位?你们家妹妹是不是还没转换假期模式,还在慢慢适应?好在你家哥哥已经可以完全放心了 ...

monitor 有几种,class monitor 就是班长,其它可能还有各科目的几个,卫生一个。
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发表于 18-1-2016 09:13:16|来自:新加坡 | 显示全部楼层
谦谦谦 发表于 17-1-2016 12:14
chairman是班长吗?第一次听到这个官职。

不好意思呀,我也不知道是什么,在小妞的概念里每个同学都有职位,都有各自应该负责的事情。





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发表于 18-1-2016 09:15:08|来自:新加坡 | 显示全部楼层
wd369 发表于 17-1-2016 17:49
monitor 有几种,class monitor 就是班长,其它可能还有各科目的几个,卫生一个。
...

谢谢指点,老师们为了孩子们真是煞费苦心,五花八门的名头。
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发表于 5-2-2016 13:04:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
2016年2月1日,7岁半的小妞,爸爸送到车站,自己乘公交到校。
磨蹭小妞错过了校车,弟弟生病,新阿姨才刚到,爸爸分身乏术。爸爸送到车站,自己乘车,再步行到校。再三叮嘱,到校给爸爸打电话,还是被得意冲昏头脑,抛到脑后,急得爸爸马上联络老师,确认到校才安心。
一个让爸爸妈妈忐忑不安的历程碑。
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发表于 3-3-2016 15:23:12|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 磐 于 3-3-2016 15:28 编辑

今天老师打电话告状,learning journey 从飞禽公园回学校,到教室点名时发现我家闺女不见了,吓得她一身冷汗,掉头下楼去找,小丫头坐在foyer 那里自得其乐呢。

这是今年以来闺女第五次走丢了。前四次是放学,和哥哥约好一起回家,有一次和哥哥吵架就自己跑了,一次哥哥老师拖堂,她先走了,一次两人走岔了在学校互找了半小时,一次在公车上她下错站。哥哥每次打电话回来说妹妹不见了,一开始紧张得要命,到现在都疲了。
以前哥哥班上有个小朋友每次learning journey 老师都指定家长必须跟去。我估计老师很快也会对我提出同样要求。
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发表于 3-3-2016 16:11:27|来自:新加坡 | 显示全部楼层
磐 发表于 3-3-2016 15:23
今天老师打电话告状,learning journey 从飞禽公园回学校,到教室点名时发现我家闺女不见了,吓得她一身冷 ...

这也就是在新加坡. 国内你敢吗?

老婆要带小女儿回国玩, 我千叮咛万嘱咐, 千万别跟在新加坡似的心大, 丢了可怎么办啊.


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发表于 3-3-2016 17:07:33|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
磐 发表于 3-3-2016 15:23
今天老师打电话告状,learning journey 从飞禽公园回学校,到教室点名时发现我家闺女不见了,吓得她一身冷 ...

哈哈哈,好可爱的小丫头。我的女儿出门和我寸步不离,生怕把自己弄丢了。上了小学也是超级乖宝,什么课的乖宝宝奖都拿了好几遍。今天又乐呵呵的从音乐老师那里得到Bookmark,说是要最听话才能拿到。
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发表于 3-3-2016 22:28:51|来自:新加坡 | 显示全部楼层
男人如树 发表于 3-3-2016 16:11
这也就是在新加坡. 国内你敢吗?

老婆要带小女儿回国玩, 我千叮咛万嘱咐, 千万别跟在新加坡似的心大, 丢 ...

每次回国前我都会给他们看网上各种关于拐卖儿童的报道。

说真的不是心大,有这么个孩子我也很心塞,但她从很小的时候就这样,自己认准的事情别人说什么都没有用的。基本上有自我意识的两岁左右我面对她的感觉估计和那种家里有青春期叛逆孩子的家长相差不大。当然她不是在所有的方面都熊,她绝大部分时候特别小天使,学习自觉,会关心别人。我和她的很多矛盾都在于她太过急于证明自己的独立,超过了她能力。她的尽善尽美不是乖孩子那种样样听从家长老师的完美,而是对自己和别人都要求苛刻。

今天的事问了她,她说她的确没听见老师说要回教室,因为她在后面下车。又觉得反正已经回到学校了。我只能让她尽量考虑一下老师的心情。这对她来说有点难。就象她觉得她放学后自己跑回家我们既然知道她有能力自己回来就不该瞎担心,很理智但有点凉薄的孩子。
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